老師是學生成長道路上的良師益友和指路人。在宿豫區(qū)丁嘴中心學校，有這樣一位老師，他的身影如同那盞在風雨中搖曳卻從不熄滅的煤油燈，溫暖而堅定。他就是王守亮，一位用42年青春書寫教育傳奇的鄉(xiāng)村教師。從19歲的青澀少年到如今滿頭銀發(fā)，王守亮深深扎根在了這片土地上，為鄉(xiāng)村的孩子們撐起了一片知識的天空。

　　上午九點多，在學校六年級的一間教室，幽默的語言、毫不吝嗇的贊美、生動的上課模式，是王守亮老師給人的第一印象。這節(jié)是寫作課，王守亮沒急著讓大家寫，而是一步步引導學生舉手發(fā)言。

　　江蘇省特級教師 王守亮說：“一步一步教孩子們說話，先說后寫，慢慢打開他們的思路。比如今天，我讓他們觀察我的身高體重，在我的指導下，他們對描寫人的這類文章就有一定掌握了。”

　　王守亮的教學風格獨樹一幟，他善于運用幽默風趣的語言，將枯燥的知識點變得生動有趣。在他的課堂上，學生們總是笑聲不斷，學習變得輕松愉快。

　　江蘇省特級教師 王守亮說：“我一開始教書的時候，就喜歡看江蘇教育頻道，里邊有一個于永正老師，是比較早的特級教師，他上課的風格非常幽默，指導學生讀書時常常逗得孩子們哈哈大笑。后來我一直學于永正的教學案例、課堂思路。這樣孩子們學起來、接受起來比較輕松。”

　　學生孫迪說：“他對我們上課很關(guān)心，教我們的時候是一步一步來，也不會生氣。我覺得上他的課非常有趣，我很喜歡上他的課。”

　　王守亮豐富的教學經(jīng)驗，來自于他42載的執(zhí)教生涯。1983年高中畢業(yè)后，他選擇回鄉(xiāng)執(zhí)教。

　　江蘇省特級教師 王守亮說：“當時村里邊的一個書記打算叫我去村里干會計。后來我想想，因為剛剛從學校出來，還是想學習，整天想看書，我認為當老師很了不起。”

　　當時，王守亮在保安鄉(xiāng)韓集村小學任教，那時的鄉(xiāng)村小學，條件十分簡陋。

　　江蘇省特級教師 王守亮說：“很多學生都坐泥做的凳子，上面是木板。我們一開始那時候沒有電，辦公或者學生上晚自習時，都是點煤油燈。”

　　那時候的教師工資低，除了教書，王守亮還要兼顧家里的農(nóng)活。即便是秋收時節(jié)，他也總能在深夜將田間的活兒搶完，確保第二天能精神飽滿地站在講臺上。

　　江蘇省特級教師 王守亮說：“家里面有10畝地，我6點鐘到家吃一點飯就去刨地，一直刨到凌晨一點，把別人白天夠三四天的活，我兩個晚上就刨完了。栽稻也是這樣，每次栽稻的時候都是我們家最后一個栽完，我只能起早貪黑幫她一點。”

　　42年間，王守亮先后輾轉(zhuǎn)多個學校，始終堅守在鄉(xiāng)村教育的崗位上。面對遙遠的通勤路程，他堅持騎電瓶車往返，風雨無阻。

　　江蘇省特級教師 王守亮說：“騎電瓶車從保安到這接近70里路，得騎接近兩個小時。中心學校也調(diào)過我去，城里邊有兩所學校也準備叫我去，但我想，農(nóng)村的孩子也需要老師對吧？也需要優(yōu)質(zhì)資源，也需要好的老師教。”

　　王守亮的付出也得到了回報。他先后獲評全國模范教師、江蘇省特級教師等榮譽稱號，成為了鄉(xiāng)村教育的楷模和榜樣。近日，省教育廳評選“2024江蘇教師年度人物”，宿遷只有2人上榜，其中就有王守亮。

　　宿豫區(qū)丁嘴中心學校黨支部書記 校長 汪東松說：“他平時有點小毛病是從來不請假的，一直以校為家。他在我們學校有一間宿舍，每天都住在學校里面。平時晚上工作有時候能工作到十一二點。在他的帶領(lǐng)下，我們學校的教育科研、課堂教育水平都有了很大的提高。”

　　今年11月份，王守亮就將正式退休。但退休后，他決定將繼續(xù)從事教育領(lǐng)域的工作，用他的光和熱照亮孩子們的求學之路。

　　江蘇省特級教師 王守亮說：“城里面有兩家學校已經(jīng)跟我說好了，準備聘我去做顧問，做一個教科研顧問，把自己的余熱貢獻給我們宿豫區(qū)的教育事業(yè)。”

　　都說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭，王守亮正是這樣的寫照。在我們身邊，還有許多的鄉(xiāng)村教師在講臺上默默奉獻，托舉起一代代孩子的夢想和希望，向他們致敬。