為進一步推進我校教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提升，10月27—28日，宿豫實驗高中優(yōu)質(zhì)課大賽決賽順利舉行。

　　本次活動由教科室牽頭，各年級積極落實。比賽分兩個階段進行：初賽，學(xué)校鼓勵45歲以下教師人人參賽。初賽中，所有選手認(rèn)真選題，精心準(zhǔn)備。最終，16位教師進入決賽，進行最后的較量。決賽前，各年級同一備課組老師紛紛為參賽教師出謀劃策，凝聚團隊智慧，展現(xiàn)精彩課堂。

　　賽場上，16位參賽選手各顯神通，精彩紛呈：他們的教學(xué)設(shè)計，導(dǎo)入新穎，或引人入勝，或發(fā)人深思；訓(xùn)練點突出，或一題多解，或一題多變；有的側(cè)重學(xué)生動手能力——實驗教學(xué)、黑板板演；有的重在朗讀——朗朗書聲，余音繞梁；有的著重引導(dǎo)分析——互動頻繁，和諧共生，正所謂“教學(xué)無法，教有定法，貴在得法”。不同的教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新的教學(xué)思路、獨特的教學(xué)方法，展示了教師對教材個性的理解和設(shè)計，給觀賽教師和評委們留下了深刻的印象。

　　此次活動，為教師們搭建了一個交流教學(xué)設(shè)計、展示教學(xué)風(fēng)采的平臺，為進一步打造有效、高效課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

　　（撰稿：段維維；審核：張華清；圖片：李懷雙）