此次實戰(zhàn)演練，模擬學校在教室例行午檢中發(fā)現(xiàn)一名學生高燒、咳嗽，學校應急處置小組馬上啟動應急預案，并及時進行上報、隔離、消毒、停課等應急處置工作的過程。

　　演練結(jié)束后，各小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進行了認真梳理、總結(jié)反饋，提出相應的整改措施，對學校疫情防控工作應急預案進一步加以完善。

　　通過這次實戰(zhàn)演練，學校進一步規(guī)范了應急事件的報告和處置流程，提高了防控工作人員應對新冠肺炎的防范意識和應急水平，提升了學校疫情防控應急處置的作戰(zhàn)能力，全面檢驗檢視了學校制定的應急預案的科學性和可操作性，全面增強了學校與疾控中心等專業(yè)應急隊伍的協(xié)同配合能力，同時也檢驗了學校的組織能力、協(xié)調(diào)能力、指揮能力，為今后的疫情應急處置工作積累了經(jīng)驗。

　　學校疫情防控工作小組相關(guān)人員參加了演練，宿遷中學校長、黨委書記王孝玲，宿遷市、宿城區(qū)疾控中心相關(guān)負責同志參加了此次演練活動，并對處置流程、隔離室設置等作了具體指導。