首批江蘇省幼小銜接實驗區(qū)和

結(jié)對試點園（校）的通知

全省共有23個縣（市、區(qū)）

和125對幼兒園（小學(xué)）入選！

其中

宿遷有1個幼小銜接實驗區(qū)

9對結(jié)對試點園（校）

成功入選

宿遷入選名單

　　首批省級幼小銜接實驗區(qū)：

　　市湖濱新區(qū)

　　首批省級結(jié)對試點園（校）：

　　1.沭陽縣第一實驗小學(xué)附屬幼兒園VS沭陽縣第一實驗小學(xué)

　　2.泗陽縣實驗小學(xué)附屬幼兒園VS泗陽縣實驗小學(xué)

　　3.泗洪縣明德幼兒園VS泗洪縣明德學(xué)校

　　4.宿豫區(qū)張家港實驗小學(xué)幼兒園VS宿豫區(qū)張家港實驗小學(xué)

　　5.宿豫區(qū)第一實驗小學(xué)幼兒園VS宿豫區(qū)第一實驗小學(xué)

　　6.宿遷市實驗小學(xué)幼兒園VS宿遷市實驗小學(xué)

　　7.宿遷經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)潤園幼兒園VS宿遷市實驗小學(xué)黃河分校

　　8.宿遷市第一實驗小學(xué)幼兒園VS宿遷市第一實驗小學(xué)

　　9.宿遷市洋河新區(qū)美人泉幼兒園VS宿遷市洋河新區(qū)美人泉小學(xué)

　　據(jù)了解，2021年4月底，教育部印發(fā)了《關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》），部署推進幼兒園與小學(xué)銜接工作。《指導(dǎo)意見》針對長期以來存在的幼兒園和小學(xué)教育分離、銜接意識薄弱、過度重視知識準備、銜接機制不健全等問題，提出了一系列有針對性的重要舉措。主要包括：

　　國家修訂義務(wù)教育課程標準，調(diào)整一年級課程安排，合理安排內(nèi)容梯度，減緩教學(xué)進度。

　　強化小幼協(xié)同，通過實施幼兒園入學(xué)準備和小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育，為兒童搭建從幼兒園到小學(xué)過渡的階梯，幫助兒童順利實現(xiàn)幼小過渡。

　　通過建立聯(lián)合教研制度、完善共育機制、加大綜合治理力度，強化科學(xué)導(dǎo)向，形成良好教育生態(tài)，推動科學(xué)銜接、有效銜接。

　　《指導(dǎo)意見》要求，各省（區(qū)、市）要以縣（區(qū)）為單位確立一批幼小銜接實驗區(qū)，遴選確定一批試點小學(xué)和幼兒園，先行試點，分層推進。2021年秋季學(xué)期啟動幼小銜接試點，2022年秋季學(xué)期全面鋪開。

　　此外，還同時發(fā)布了《入學(xué)適應(yīng)指導(dǎo)要點》，要求小學(xué)要強化銜接意識，將入學(xué)適應(yīng)教育作為深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革的重要任務(wù)，納入一年級教育教學(xué)計劃，教育教學(xué)方式與幼兒園教育相銜接。小學(xué)一年級上學(xué)期作為幼小銜接適應(yīng)期，實施與幼兒園相銜接的入學(xué)適應(yīng)教育，合理安排一年級課程內(nèi)容，改革教育教學(xué)方式，強化以兒童為主體的探究性、體驗式學(xué)習(xí)，為每個兒童搭建成長適應(yīng)的階梯，幫助兒童逐步適應(yīng)從游戲活動為主向課堂教學(xué)為主的轉(zhuǎn)變。