近年來，宿遷經貿高職從理論教學、社會實踐、志愿服務、校園文化等多個方面統籌謀劃，積極協調，多措并舉推進勞動教育方式創新，把握新時代學校勞動教育的基本方向，發揮勞動育人在落實立德樹人根本任務中的重要作用。

　　強化頂層設計，完善體制機制。學校將勞動教育與專業教育有機結合，融入學生培養方案和課程體系中，滲透到思想政治理論課、通識課程和就業指導課程中，落實在社會實踐、志愿服務和校園文化建設中，貫穿學校人才培養全過程。各部門積極配合，形成從學校職能部門到各系、專業的勞動教育聯動機制，推動勞動教育落地落實。

　　結合第二課堂，夯實實踐成果。結合校園生活，集中開展勞動教育第二課堂實踐活動，圍繞文明宿舍建設、教室衛生清潔以及校園綠化養護、實驗室維護等勞動鍛煉，劃分各系、班級校園勞動教育實踐區，定期開展學生日常生活勞動教育和校內實踐。注重勞動文化氛圍營造，組織開展學校教室、實驗室、實訓室衛生清掃及評比活動；組織開展文明宿舍創建活動；鼓勵學生利用課余時間積極參與校園衛生巡查，通過勞動實踐達到凈化心靈、培育精神、塑造品格、提升能力的教育目標。

　　依托專業實踐，提升勞動技能。學校注重勞動教育與學科教學的有效融合，倡導將專業所學和技能實踐相融通，支持學生結合學科特色開展課外勞動實踐，提升專業勞動技能。

　　創新實踐形式，注重價值引領。學校積極豐富勞動實踐活動形式，把宿舍安全衛生等生活小事與增強思想、提升勞動意識，創建文明城市的大事緊密融合；把秋天搬進課堂活動，用落葉制作環保校園圖畫，提高想象力和動手能力，用創造勞動演繹自然之美；開展環保變廢為寶主題活動，利用廢舊物品制作有創意、設計感的創意紙盒寵物作品，強化環保意識，用奇思妙想變廢為寶，用辛勤勞動創造美好生活；開展勞動實踐與“光盤”同行活動，引導學生從思想深處樹立節約意識，養成節約習慣，在全校范圍內營造健康向上的節儉型文化。此外，學校提供大量勤工儉學崗位，組織學生積極參加圖書館整理、食堂幫廚、教學輔助、學校重大活動保障等勞動實踐活動。