這段話出自2020年9月22日習近平總書記主持召開教育文化衛生體育領域專家代表座談會時的講話。

　　隨著我國現代化進程的不斷深入，提高各行各業自主創新能力、實現高水平科技自立自強成為迫切需求。習近平總書記多次強調，關鍵核心技術是國之重器，是要不來、買不來、討不來的。只有把關鍵核心技術掌握在自己手中，才能從根本上保障國家安全。

　　作為科技第一生產力、人才第一資源和創新第一動力的重要結合點，我國高校要提升競爭力，必須聚焦和服務于國家戰略需求，在實現關鍵核心技術自主可控、牢牢掌握自主創新主動權方面勇挑重擔。這是黨和人民對高校寄予的殷切期待，也是高校對國家、對民族、對時代的歷史責任。

　　黨的十八大以來，我國高校科技創新綜合實力取得了大幅躍升。高校研究與試驗發展撥入經費從2012年的768.7億元增長到2021年的1592億元，專利授權量從6.9萬項增加到30.8萬項，專利轉讓及許可合同數量從2000多項增長到15000項，專利轉化金額從8.2億元增長到88.9億元。但是，我們也要清醒地看到，我國高校的科技創新競爭力與國家發展戰略要求相比還存在一定的距離，在芯片制造、高端光刻機、個人電腦和手機操作系統、數據庫管理系統等技術領域與國際先進水平仍有差距，“卡脖子”難題依然存在。

　　面對全球新一輪的科技革命，我國科技界特別是高校要不斷增強自身對科技創新的緊迫感、危機感，進一步釋放基礎研究、科技創新潛力，勇闖自主創新“無人區”，敢啃“硬骨頭”。一方面，高校應當發揮學科門類齊全、科技人才聚集、基礎研究厚實等獨特優勢，瞄準世界科技前沿，突出前瞻性、戰略性思維和布局，在關鍵領域、“卡脖子”的核心技術上下大氣力。另一方面，要著眼于科技成果同國家需要、人民要求、市場需求相適應，推動重大科研成果轉變為先進生產力，為建設科技強國和教育強國貢獻更大力量。

　　本期特約專家：李芒 北京師范大學教育學部